轉(zhuǎn)爐煉鋼工如何做好火焰視覺判斷？
(一)明確視覺對象，建立視覺信號聯(lián)系，根據(jù)多種信號綜合判斷
轉(zhuǎn)爐煉鋼需要憑借爐口的火焰情況來間接判斷爐內(nèi)的各種情況?；鹧娴囊欢ㄌ卣?，如火焰的形狀、明度、高度等就是代表爐內(nèi)一定情況的“視覺信號”。煉鋼工的培訓(xùn)首先應(yīng)該明確這些是被識別的對象，通過“視覺信號”暫時聯(lián)系系統(tǒng)的建立提高對火焰特征的絕對感受性和差別感受性。
首先我們分析了火焰、火花及鋼樣、渣樣等“視覺信號”和吹煉過程中溫度的變化、化渣的情況、搖爐的速度、控制終點(diǎn)、拉碳以及事故等的關(guān)系。如從火焰特征判斷溫度高低，按火焰、火花特征掌握終點(diǎn)拉碳。
由上二表可見不能只憑一種“視覺信號”就判斷出爐內(nèi)的情況，而是根據(jù)多種信號綜合判斷爐內(nèi)情況，例如要從火焰的顏色、濃度、形狀、高度等來綜合判斷爐內(nèi)溫度情況。在判斷終點(diǎn)含碳量時，既要看火花特征，還可考慮火焰形狀的變化。在收高碳時要看火焰擺動的幅度，由大至小，在收低碳時要看火焰下降情況。
除了在同一分析器內(nèi)根據(jù)多種信號綜合判斷外，還可根據(jù)不同分析器的多種信號，如聽覺信號、溫度感覺信號等來綜合判斷爐內(nèi)情況。在發(fā)生風(fēng)眼掉磚時，除了火焰高、外沖，爐內(nèi)還有“撲通、撲通”的聲音，火焰烘烤炙熱。由于綜合判斷能夠增加判斷情況的正確性，因此一開始就應(yīng)該訓(xùn)練工人掌握，克服只看一種特征就下判斷的缺點(diǎn)，如有工人只看火焰，有的只看火花。
(二)由粗及精地提高對火焰特征的差別感受性
辨別火焰特征的困難不在分辨差異極大的兩種火焰顏色特征，像白亮火焰與暗青火焰之間的差別，而在所謂“既不那樣白亮，也不是很暗”的情境，就是分辨不出顏色特征的微小差別。
據(jù)煉鋼工反映，當(dāng)溫度在界乎高溫和低溫之間時，火焰呈“紅、軟、稍帶透明狀”，這時最難準(zhǔn)確判斷溫度的高低，自己以為溫度夠了，結(jié)果出了低溫鋼。這就是說不能僅近似地知道什么色調(diào)、亮度代表高溫，什么色調(diào)、亮度代表低溫，更需要精細(xì)地辨別這些特征的微小差別及這些差別所代表的確實(shí)度數(shù)。根據(jù)一般認(rèn)知活動的特點(diǎn)，由易及繁的訓(xùn)練方法是最有效的。施皮格爾用色溫(一個300伏特的電影放映燈，由變阻器調(diào)節(jié)產(chǎn)生相應(yīng)爐內(nèi)的色調(diào))訓(xùn)練鋼工時，用儀器來呈現(xiàn)一系列的溫度及其色調(diào)時，先用大的間隔200 ℃，隨后用小的間隔50 ℃使受試分辨，訓(xùn)練效果很好，訓(xùn)練與未訓(xùn)練者感受性提高水平相差顯著。我們在實(shí)驗(yàn)中從提高初學(xué)者對具有微小差別的火焰特征的差別感受性做起，首先要求徒工能夠在心中形成一個明確的對比，以識別各種視覺信號所代表的不同情況。在培訓(xùn)試驗(yàn)工作中我們提出由粗到細(xì)的比較火焰的方法，先辨別最白亮的火焰和最暗青的火焰兩者的差別。在意識中造成鮮明的形象，什么樣是白亮火焰代表高溫，什么樣是暗青火焰代表低溫。通過徒工在爐前有意識有目的地觀察，就能形成這種火焰特征的識記。在此基礎(chǔ)上就進(jìn)入“細(xì)辨別”的階段，由于有了強(qiáng)烈“粗辨別”，心中有了標(biāo)準(zhǔn)，就能以此標(biāo)準(zhǔn)同其他火焰變化情況作比較，來斷定其他情況下火焰所表示的溫度高低。
轉(zhuǎn)爐工不僅要善于根據(jù)從各種感覺中所得信號來綜合判斷爐子的正常和不正常的情況，同時要仔細(xì)地辨別各種特征中的某一特征的變化，來判斷爐內(nèi)可能產(chǎn)生的變化。例如風(fēng)眼結(jié)管時，火焰的顏色仍然保持白亮不變，只是火焰來回地?cái)[動，有人看到這種情況以為是終點(diǎn)快到了，其實(shí)結(jié)管時火焰的擺動與終點(diǎn)到時火焰的擺動是有區(qū)別的，終點(diǎn)碳到時火焰擺動后就降下來，而結(jié)管時火焰擺動但降不下來。這就說明需要仔細(xì)地辨別每一特征的細(xì)微變化。
(三)碳花時空定位觀察法
對于火花的研究,1804年起英國的門生?塔斯克斯(Manson Tacpues)、1929年給特(T．D．Gat)及日本“火花檢查法研究委員會”都曾從鋼品種檢查的角度系統(tǒng)研究了如何根據(jù)砂輪上磨出來的火花特征去鑒定鋼的品種。對于在煉鋼過程中如何用視覺掌握火花的方法的研究是極其貧乏的?？椿鸹〞r感知的對象是運(yùn)動物體，即火花。要看它分叉的數(shù)量，分叉是一種形狀變化?；鸹ǚ植嬷噪y以看到的原因是由其本身及四周的一些因素決定的，如爐口噴出來的碳花體積很小，很密，流動速度很快，同時白色碳花又在白亮火焰的背景上，因此很難識別碳花，而碳花分叉更難辨別，因?yàn)樘蓟◤臓t口噴出后只在半空中開始分叉，而且分叉的時間極短促，所以要想觀察到碳花的分叉，就需要用視覺追蹤，把碳花作為一個運(yùn)動物體的運(yùn)動軌跡。此外要掌握碳花運(yùn)動速度，因?yàn)樘蓟ㄔ诜植嬉郧耙档退俣?，在半空停留一下隨后分叉，所以還要掌握碳花在空中分叉的位置。碳花在半空停留時就注意觀察才能看到碳花分叉的數(shù)目。掌握碳花運(yùn)動的規(guī)律，由時間空間定位來觀察碳花分叉情況，在實(shí)踐中證明了是個好方法。在剛開始學(xué)習(xí)看碳花時，由于碳花很密，可以先從碳花最稀的地方選擇地找一個來觀察，這樣容易觀察到它的特征，這就是選擇性的部分觀察，學(xué)會部分觀察后才可進(jìn)行全部觀察。有的煉鋼工沒有掌握這一認(rèn)識活動的規(guī)律，就始終不能看到碳花的分叉，目前在煉鋼工中不能判斷碳花的不乏其人。
(四)視覺及語言強(qiáng)化法
實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的材料證明，告訴被試者實(shí)驗(yàn)結(jié)果，采用“視覺強(qiáng)化”或“語言強(qiáng)化”的形式都能有效地提高訓(xùn)練效果。在提高煉鋼工辨別鋼的性能方面，蘇聯(lián)勞動心理學(xué)工作者曾作過一些研究，如根據(jù)外部特征正確判斷金屬的狀態(tài)，從鋼樣的斷面確定它的特性、脫氧程度和含碳量，注意鋼樣的粒晶體的大小、密度、形狀，纖維結(jié)構(gòu)的同異，光澤，有無蜂窩等。徒工由于不斷拿自己的判斷跟客觀資料相比較，在短期內(nèi)便取得相當(dāng)大的成績，學(xué)會幾乎無錯誤地從鋼樣斷面確定含碳量的百分比，其準(zhǔn)確性達(dá)0．1％(有經(jīng)驗(yàn)的煉鋼工的準(zhǔn)確性達(dá)0．02％)。我們在培訓(xùn)試驗(yàn)工作中首先讓徒工形成某種火焰特征或其他“視覺信號”的識記，然后與鋼樣材料反復(fù)對照，即利用“視覺強(qiáng)化”或“語言強(qiáng)化”(師傅告訴看對了還是錯了)以建立和鞏固“視覺信號”聯(lián)系。例如，對照碳花、鋼樣特征與化驗(yàn)結(jié)果，此后就能從不同的火焰、火花“視覺信號”特征和該“信號”所代表的含碳量的百分比形成聯(lián)系。同樣，對照“渣樣”就可以了解什么“火候”化渣最好。對照火焰亮度判斷與爐內(nèi)溫度(根據(jù)師傅判斷，將來可用高溫計(jì)測量)就可以了解什么“火候”表示溫度的高低。
來源：呂宏鵬、鋼鐵技術(shù)網(wǎng)，泰科鋼鐵網(wǎng)
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